Analyse territoriale

Les analyses territoriales visent à identifier et à caractériser les dynamiques de développement d’un territoire. Ces analyses peuvent prendre des formes diverses telles que des diagnostics présentant les évolutions démographiques, sociales et économiques des territoires ; des indicateurs synthétiques permettant de positionner un territoire par rapport aux autres...

Ces différents travaux constituent des outils visant à soutenir et guider les réflexions des acteurs publics.

En s'appuyant sur les données statistiques publiques et les données dont dispose la collectivité, Cédégis s'attache à :

• animer un dialogue des acteurs locaux afin d'aboutir à un diagnostic partagé ;

• produire une étude complète agrémentée de volets de synthèse facilitant l'appropriation des conclusions ;
• systématiser la comparaison des indicateurs avec les territoires de référence ;
• recourir à la représentation cartographique dès que possible ;
• construire des documents clairs et hiérarchisés, avec des titres de chapitre évocateurs.

L'analyse peut porter sur :

• la dynamique globale, résultante de la natalité et du solde migratoire ;
• la répartition des habitants sur le territoire, les densités ;
• la pyramide des âges et son évolution dans le temps ;
• les revenus des habitants et les disparités territoriales ;
• les caractéristiques des nouveaux habitants ;
• la structure des ménages et des familles;
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L'analyse peut porter sur :

• la typologie des logements ;
• le logement vacant ;
• la sur-occupation des logements ;
• la répartition propriétaires occupants/ locataires du parc privé/ du parc social ;
• le niveau de confort des logements ;
• les revenus des habitants, notamment en regard des plafonds d'accès au logement social ;
• le marché immobilier local ;
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L'analyse peut porter sur :

• l'évolution des effectifs scolaires ;
• le comportement générationnel des élèves ;
• les demandes de dérogation ;
• la prévision des effectifs scolaires, compte-tenu de la politique d'urbanisation ;
• les publics spécifiques (CLIN, CLIS...) ;
• les capacités d'accueil des établissements ;
• la fréquentation des ALSH et des restaurants scolaires ;
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L'analyse peut porter sur :

• les personnes seules ;
• l'éloignement relatif à l'enseignement et à l'emploi ;
• les revenus ;
• le logement social ;
• les allocations familiales et les allocataires ;
• les prestations sociales et les bénéficiaires ;
• la prise en charge des personnes âgées (aide et établissements d'accueil) ;
• la prise en charge des personnes en situation de handicap (aide et établissements d'accueil) ;
• l'espérance de vie à la naissance ;
• l'indice de développement humain ;
• la prévalence du saturnisme ;
• l'offre de soin de premier recours : nombre et répartition sur le territoire ;
• les capacités d'accueil des établissements de soin ;
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L'analyse peut porter sur :

• les actifs ;
• les actifs sans emploi ;
• les inactifs ;
• les CSP ;
• les emplois salariés;
• l'emploi des femmes ;
• l'emploi à temps partiel ;
• les lieux de travail des actifs ;
• les secteurs d'activité ;
• les revenus ;
• le niveau de formation ;
• les établissements actifs et leur chiffre d'affaires ;
• les créations d'entreprises ;
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